Krokigt lärande är raka spåret till arbetsmarknaden

Publicerat 13 Sep, 2007

Årligen försvinner ungefär 400 000 jobb i Sverige, samtidigt som ungefär lika många nya skapas. Arbetsmarknaden har blivit föränderlig och ställer ständiga kunskapskrav på anställda. I riskzonen finns framför allt tjänstemännen som ska möta morgondagens krav på kunskap.

Redan i sin senaste rapport har TCO märkt av resultatet av det nya arbetsklimatet. Var fjärde tjänsteman har känt sin anställning hotad av nedskärning. Dubbelt så många har själva upplevt arbetslöshet om man jämför med de kritiska åren på 90-talet. Även anställningsformerna har förändrats. Antalet fasta anställningarna har minskat med nästan en halv miljon sedan 1990, där antalet tidsbegränsade anställningar ökat med nästan två miljoner under samma tidsperiod.

Någon som insett vikten av att vidareutbilda sig i vuxen ålder är författaren och journalisten Ludvig Rasmusson. I sin nyutkomna bok "Ett krokigt lärande" låter han människor berätta om sina lärdomar, dragna från olika skeden i livet. Lärdomar som har kommit från kriser, yrkesbyten och omskolningar.

- Vi måste ta bort myten om att man kan göra val för livet som femtonåring, säger Ludvig Rasmusson.

Han tror på ett krokigt lärande genom hela livet, eftersom vi formas utav alla de utmaningar vi ställs inför. Att lyckas på arbetsmarknaden handlar inte enbart om sin utbildning, utan minst lika mycket om kunskaper och erfarenheter hämtade från livet utanför.

Konkurrensen om jobben ökar, både inifrån Sverige och från länder i världen. Länder som förr stod som låglöneländer har kommit ikapp med högutbildade invånare som sätter press på västvärlden. Något som leder till den föränderliga arbetsmarknad som Sverige står inför nu.

  - För att stärka sin position i arbetslivet krävs det utbildning och möjlighet till utveckling under tiden man arbetar, säger Roger Mörtvik, samhällspolitisk chef vid TCO.

För att skapa bättre förutsättningar för ett tryggt och utvecklande arbetsliv behövs det att arbetsrätten och arbetslöshetsersättningen stärks, samt att det borde göras omfattande utbildningsinsatser.


Ludwig Rasmusson tror på det livslånga lärandet. Foto: Helena Hugosson 

- Det är väldigt oroväckande att regeringen skär ner resurserna drastiskt för vuxenutbildning när behovet är större än tidigare, säger Roger Mörtvik. De människor som inte lyckades tidigt i livet måste på senare år få komplettera eller bygga upp sin utbildning, genom vuxenutbildning, menar han.

Nedskärningarna av a-kassan tror inte Roger Mörtvik heller på. I sin rapport menar han på att den minskade ersättningen leder till att arbetslösa tvingas till att ta jobb de är överkvalificerade till för att överleva ekonomiskt. Det leder till inkomsttapp och minskade karriärmöjligheter för individen.

- Studier i andra länder visar på att individen inte kommer ikapp löne- eller karriärmässigt, något som inte bara är dåligt för individen utan även för Sverige som konkurrenskraftigt land, menar Roger Mörtvik.

För de personer som redan har en utbildning behövs det möjligheter att vidareutbilda sig, eller omskola sig helt i vuxen ålder. Idag är det en ekonomisk omöjlighet för många människor att studera vidare som vuxna. TCO har tidigare gett förslag på att varje individ ska inom sin anställning spara i ett särskilt konto för vidareutbildning som kan användas senare i livet när det behövs.

- Utöver detta är universitet och högskolor inte flexibla nog, de tror på en för rak linje i livet, säger Roger Mörtvik.

Som exempel ger han de gymnasieingenjörer som vill vidareutbilda sig till högskoleingenjörer. Det finns inga program på universitet som skulle motsvara deras behov, istället är utbildningarna inriktade på att den studerande får börja om från noll.

Ludvig Rasmusson ställer sig också kritisk till nedrustningen av vuxenskolan, något han tycker framgår tydligt i sin bok. Samtidigt är han kritisk till den brist på självkritik inom vuxenutbildningar, till exempel Svenska för invandrare.

- Invandrare har en enorm drivkraft, en del har gått över berg för att komma till Sverige, och när de kommer till Sverige blir de hospitaliserade på nolltid, säger han och menar att kraven kunde vara mycket högre på språkundervisningen.

Och just krav är något som Ludvig Rasmusson håller högt. Att nå mål, att klara krav, är stärkande och ger självförtroende i livet. Livet är tufft och måste så vara.

- Alla i min bok har lärt om på något sätt, men insikten om hur många vi är som lär om i vuxen ålder är dålig, konstaterar han.

 

Av: Helena Hugosson

Tipsa någon om denna sida.

Kontakta alltid oss först om Du vill publicera, enligt gällande upphovsrätt.